Pædagogik
- At oplive og oplyse gennem et struktureret og forudsigeligt alment dannende højskoletilbud.
- At udvikle livsfærdigheder.
- At tage udgangspunkt i elevens forudsætninger og ønsker.
- At få selvværd og selvindsigt både personligt og socialt.
- At få gode redskaber til et godt liv!
Dagligdagen:
Hverdagene starter efter morgenmaden med en kort gåtur og derefter morgensamling for alle:En sang,et kort oplæg,oversigt over dagens gøremål og andre informationer m.v.Derefter starter dagens undervisning.
Skema:
07.30 Op.
08.00 Morgenmad.
08.30 På værelset,lidt rengøring,besøg af en lærer.
09.00 Morgengåtur.
09.30 Morgensamling.
10.15 Undervisning.
12.00 Middag.Og efter middag pause.
13.00 Undervisning.
15.00 Hver elev gør rent på et område.
15.30 Fælles eftermiddagskaffe.
16.00 Skoledagen afsluttet. |
|
Undervisning:
- Undervisningen foregår som enkeltundervisning, i mindre grupper og som fællesundervisning
- Der undervises i sociale, praktiske, teoretiske og kreative færdigheder.
- Der er løbende fællestimer hvor elever kan komme med forslag til temaer
Eksempler på undervisningsemner:
- At kommunikere og forstå sig selv og andre.
- At bo.
- At arbejde og uddanne sig.
- At bruge sin fritid.
- At lave mad.
- At dyrke sin have.
- At rejse.
- At reparere.
- At lave video og foto
- At arbejde på pc
- At lave musik og teater og billedkunst.
- At lave keramik.
- At dyrke idræt.
- At arbejde med forskellige materialer og redskaber.
- Skolen tilbyder STU (særlig tilrettelagt uddannelsesforløb)
|
|
